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法令鬆綁！實驗學校可聘外籍師 最長3年
實驗教育學校可聘外師，相關機構十分期待，認為可對台灣教育產生全新改觀。 圖／聯合報系資料照片 分享 fa超人氣產品2018熱門產品cebook 實驗教育學校可聘外籍教師了。教育部本月發布高級中等以下實驗教育學校及機構聘雇外國人辦法，開放實驗學校、機關申聘從事教學、師資養成、課程研發及活動推廣工作的外國人。經中央主管機關審查通過後，發給聘雇許可，許可期間最長為三年，超過三年，需再依規定程序申請。台灣實驗教育近年如雨後春筍般冒出，一○七學年度全台參與實驗教育的學生人數達一萬五千多人，較一○四學年成長二點五倍。. } }); } 「企盼多年的心願終於實現。」台灣實驗教育聯盟秘書長魏坤賓說，台灣實驗教育近年蓬勃發展，實驗教育的樣態多樣，老師要自己設計和架構課程，但仍停留在「揣摩」階段。「不能再只是閉門造車」，辦學團體急需外國師資來協助我國實驗教育教師培訓、課程研發等，等於是「老師的老師」。「如何把實驗教育的哲思放入課程，是我們最想學的。」台中市磊川華德福實驗教育學校校長林玉珠說，早期引進、執行華德福教育時，非常需要外師指導，但礙於法令，外師來台只能短暫停留。這次開放，對台灣教育會產生全新改觀。台北市和平實驗國小校長黃志順說，外師可進行師資培訓，也可進到教學現場，對辦學者和學生有助益。教育部國教署組長韓春樹說，受聘雇的外師可從事學科、外文課程教學、師資養成、課程研發及活動推廣。如果要教授外文課程，應取得中央主管機關採認的國內外大學或獨立學院學位。從事學科、師資養成、課程研發及活動推廣工作者，應有實質工作專長的相關經歷。韓春樹說，受聘雇外國人於公立學校專任從事課程教學，其每周工作時數，準用同等教育階段學校專任教師的規定。但受聘於私校、機構專任從事教學，或兼任教學的外國人，每周工作時數則依聘雇契約規定。魏坤賓建議，希望地方政府和中央主管機關能有更開放、創新、多元思維，避免太多人為裁量空間。
臂叢神經因車禍損傷比例高！醫師：這時間為黃金治療期
一位37歲的陳女士，因車禍傷及右側頸肩，導致右側鎖骨肋骨骨折合併氣血胸，緊急住院治療後病況趨於穩定，但右上肢癱軟無力情況卻未改善，透過神經肌電圖檢查確診為「急性右側臂叢神經損傷」。在醫療團隊建議下，接受神經轉位重建顯微手術，經復健治療後，右上肢已逐漸恢復，目前提起重物、舉高都沒問題。
台北榮總骨科部張明超主任今（5）日受訪時表示，台灣機車多，車禍相當頻繁，車禍發生時，頭頸部容易被強力扯離肩部，導致臂叢神經自頸椎脊髓撕裂損傷，可能出現癱瘓無力狀況，過去遇到這種嚴重案例多無法補救，神經很難恢復到原本功能，後來發現從旁邊的肌肉借一條或一部分神經接回斷裂部分，就有機會讓上肢恢復到原本功能。
張明超進一步解釋，過去認為把旁邊的神經接到受損部位會犧牲完好神經，後來發現大多仍可維持原先功能，不過他強調，肌肉需要神經供給營養，若是缺乏養分時間過長，肌肉會纖維化，此時再接神經效果有限，因此神經轉位重建顯微手術的黃金治療期在六個月以內，時間超過一年則不可慮。
張明超也說，下肢神經癱瘓也可以用此法進行，但是下肢的神經長度遠超過上肢，恢復效果不及上肢良好，此外，若神經斷得越多，功能恢復的百分比也會越差，而目前使用神經轉位重建顯微手術的成功案例大約二三十例，只要搭配復健，患者多半都能達到良好的恢復機會。
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